第39章 分科（1 / 4）

分科

高中的分班没有很多人想得那么复杂。

只不过是填一张表格而已。

表格的左右两栏分别写着文科和理科, 把自己的名字写上去，再上交给老师就算选好了科目。

“你不是天天说选文科让我跟你一起选，怎么现在写上理科了？”

“嘿嘿……”

“嘿你个大头鬼啊！”

前面的几个同学已经开始吵吵闹闹了起来。

林知行刚进来就听到了这样几句话，他记得那个学生, 是个喜欢胡说八道的性格, 这显然是几句打趣的玩笑话, 怕就怕一些敏感的同学不敢选。

虽然已经说过很多次了, 但林知行还是敲了下桌子, 当着3班同学的面又重复了一次。

“同学们, 选文科还是选理科，千万别脑子一热就跟风其他人。文科，靠背、靠理解，以后路子偏人文、偏文字，综合来讲是易学难精，以后找工作方面可能要麻烦一点，高分段还比理科要少；理科, 靠逻辑、靠计算, 专业选择更多样一些, 以后在就业方面也有优势，但想要考个中等以上的成绩对你们来说还是比较难的。

文科理科, 没有哪一边就一定好, 也没有哪一边就一定差，各有各的难处, 各有各的优势，所以你们更要结合自己的情况加以判断才行。

如果还有什么不明白的，趁着还有些时间，可以来外面问问我, 我帮你们分析分析情况。不过最终拿主意的，还得你们自己。想清楚自己擅长什么、喜欢什么，以后想走哪条路。”

林知言把这几天的话重复说了一遍后就离开了教室，有些还拿不定主意的同学跟着走了出去。

比如苏白他们第6小组的李若曦。

苏白自从被张铭点出了心里的想法，明白自己喜欢天文后，就认定了之后选择什么专业。

可以说他提前一步确定了将来的专业，光是这一步就领先了大多数同学。

文理两科选什么自然早就有数了。

不过在确定之前，苏白在前几天还是去征求了爸爸妈妈的意见。

这毕竟是一件大事，爸爸妈妈的意见也在他的考虑范围内。

或许是苏白从小给他们的印象，导致在父母眼里，苏白是更需要去爱护、去宠爱的。

因此苏父苏母对苏白的要求从来就没那么严格，对苏白的决定是无条件支持的，对于他们来说，无论苏白最后选择什么，将来从事什么，只要开心就好了。

当选科表传递到苏白手里的时候，他毫不犹豫地在理科那栏写下了自己的名字。

【叮！恭喜宿主选择了dance（理科生）作为自己的定位，成功开启主线任务3，请宿主尽快选择队友，组成小组，成功战胜同定位小组，视为完成完成该任务。】

【根据……】

队友啊……

苏白喃喃自语了一句，把选科表传给了第6小组的其他成员。

闲暇的时候，苏白与第6小组的成员聊过，大致明白他们多数人要选什么。

其中比较纠结的有林知言和李若曦两人，苏白之前也是其中一人，但已经背着他们偷偷脱离了。

罗逸、陈星柚和王雨桐三人很快就选好了，他们也都是选了理科。

说起来，罗逸这几天为了选科这事，超绝不在意地说了很多理科的好话。

明眼人能看出他是什么意思。

选科表最后递到林知言手中，他纠结了一下，在理科那栏上写下了自己的名字。

苏白：“确定了？”

林知言：“我其实都可以，不过家里人还是希望我选理科，找了几位家里的长辈问了问，有几个理科的专业我还是挺感兴趣的。纠结来纠结去的，就选这个了！”

林知言的家族里当老师的特别多，对选择专业这种事的重要程度比一般家庭认知要高，也更清楚那些专业比较好。

再结合林知言的兴趣，给出一个双方都能接受的结果并不困难。

其他几人写上各自的名字后不久，李若曦也从外面走了进来，拿过笔后在文科那栏上写下了自己的名字。

“若曦，你要选文科啊。”

陈星柚压低了声音问道。

王雨桐则是静静地看着李若曦，似乎并不惊讶于她的这个选择。

3班或者说很多班级都会选择理科。

在大多数人都选择理科的情况下，总会出现从众的心理，这也是一开始林知行在台上说不要跟风的原因，能在这种情况下选择文科，至少能说明这个人很坚定，是经过慎重考虑才做出这个决定的。

李若曦点了一下头解释道，“我理科不好你们是知道的，虽然这学期的学习靠问小白和雨桐，把我最弱势的数学补起来了一点，但是想要从及格再向前一步就更困难了。以后的知识点还会更多更杂更难，总不可能一直麻烦小白和雨桐，而且光学好一科数学，还有理科的其他科目要学，光是想一想我